2ªPERIODO CONTINGENCIA. SEMANA 3. ACTIVIDAD 1

Hola chicos, entramos al segundo periodo de actividades a distancia, BIENVENIDOS al trabajo y espero que continuemos con el entusiasmo de entrega que tuvieron con el primer periodo.
En esta ocasión comenzaremos con el siguiente proyecto, entonces anotarás en tu libreta los aprendizajes esperados para ello:

UNIT 4. PROJECT 1

"TESTIMONY"

ACHIEVEMENTS

1.- Determines de function of pauses, rhythm and intonation.
2.- Negotiates meaning
3.- Rephrases ideas
4.- Uses strategies to restore a fiel conversation
5.- Anticipates general sense, main ideas, and some details in order to produce an ORAL TEXT.

Después de anotar los achievements en tu libreta, vuelve a leerlos y escribe un texto en tu libreta dónde expliques en español con tus palabras lo que haremos en este proyecto de acuerdo a lo que los achievements mencionan.


¿QUÉ ENTREGARÁS?

• ACHIEVEMENTS ESCRITOS EN TU LIBRETA (foto de la libreta)
• TEXTO SOBRE ¿QUÉ HAREMOS EN ESTE PROYECTO?  (foto de libreta o documento de word nombrándolo S3_A1_NOMBRE_GRUPO)

FORMA DE ENTREGA:

1.- Como un comentario en esta entrada de BLOG.
2.- Enviando tus fotos y documentos al mail:  renagsteacher@gmail.com


¿QUÉ SE EVALUARÁ?

ASPECTOS A EVALUAR

• Achievements escritos correctamente en la libreta.
• Texto escrito con sus propias palabras sobre qué se hará en el proyecto de acuerdo a lo enunciado por los achievements.

Recuerda que si tienes alguna duda, puedes comunicarte conmigo mediante un comentario en esta entrada de blog, o enviando un correo a   renagsteacher@gmail.com

Comparte con tus compañeros de lo importante de estar realizando y enviando las actividades de forma continua y con ello evitar la acumulación de las mismas.